SELC 打工遊學

Jun 12, 2024


創校年份:1985年

學校網址:https://selcedu.com/

校區:溫哥華

SELC 課程&優惠👆

學校位置

👉 溫哥華介紹-西岸第一大城市 City of Vancouver

學校簡介

SELC 溫哥華成立於2012年,總部位於澳洲雪梨市,1985年開業為澳大利亞歷史最悠久的學校之一。 作為一所優質的英語語言學院,我們很榮幸能夠接待來自35個國家的38,000多名學生。

我們提供多種選擇的英語課程和級別,靈活的入學日期和學習途徑,以滿足每位學生的需求。 SELC也會於課餘時間舉辦各種活動,幫助同學適應新的環境,並提供額外的練習英語技能的機會給我們的學生。

我們在溫哥華的新校區提供與我們著名的澳洲雪梨校區相同的學術教材與教學水準。 我們提供獨特的創新課程組合,以及由我們經驗豐富的合格教師提供的備受推崇的傳統語言課程。

SELC在充滿活力和支持性的環境中提供高質量、個性化的語言學習機會和學生服務,使我們的學生能夠實現他們的個人學術目標,並分享獨特的多元文化和加拿大體驗。

 

學校特色

▪28年的卓越學術成就

▪最高水平的教師和學生服務

▪獨特而實用的語言課程

▪不同的學生團體由來自70多個不同國家的人組成

▪來自70多個國家的45000名畢業生

▪頂級設施,位置優越

▪語言課程著重於口說及聽力

SELC 分級制度

 

課程選擇

打工遊學文憑課程

*打工遊學課程年齡限制為19歲以上,且無需高中或大學成績單

 

商業課程 Business Program

國際商業溝通 International Business Communication

客戶服務和溝通培訓計劃在程度、深度和目標行業方面可能存在很大差異。在加拿大多元文化社會的背景下,客戶/客戶服務代表面臨與客戶/顧客互動的更大挑戰,這些客戶/顧客可能有截然不同的觀點和期望。

  • TOEFL (IBT): 45
  • IELTS: 4.5
  • TOEIC: 600
  • DUOLINGO: 65-70

課程長度

  • 36週 – 共720小時
  • 360小時授課
  • 360小時Co-op實習

商業基礎 Business Foundations 200, 210&215

商業基礎 200 計畫強調「把基礎做到最好」的長期原則。商業基礎 200 計畫中的商業課程著重於塑造當今商業世界的前沿、最新問題,以及幫助學生打下堅實的商業知識和技能基礎的體驗式學習。學生將學習加拿大商業、組織行為、行銷和商業溝通的基礎知識。這些課程共同提供重要知識的無縫覆蓋,幫助學生了解商業最佳實踐背後的概念,同時發展和完善他們的技能,以滿足當今雇主對商業的期望。

  • IELTS: 6 Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (Paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 48週 – 共960小時
  • 480小時授課
  • 480小時Co-op實習
*Business Foundations 200沒有Co-op

商業基礎 Business Foundations 400-410

商業基礎 400 計畫結合了商業基礎 200 的所有動態,強調「把基礎做到最好」的長期原則。商業基礎 410 計畫中的商業課程著重於塑造當今商業世界的前沿、最新問題,透過體驗式學習幫助學生打下堅實的商業知識和技能基礎。學生將學習加拿大商業、國際商務、組織行為、人力資源管理、商業溝通、銷售、行銷和財務會計的基礎知識。這些課程共同提供重要知識的無縫覆蓋,幫助學生了解商業最佳實踐背後的概念,同時發展和完善他們的技能,以滿足當今雇主對商業的期望。

  • IELTS: 6
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (Paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 96週 – 共1920小時
  • 960小時授課
  • 960小時Co-op實習
*Business Foundations 410沒有Co-op

供應鏈運輸與物流 Supply Chain Transportation & Logistics 200&210

該計劃側重於供應鏈運輸和物流以及專案管理的基本方面。供應鏈管理是一個廣泛的術語,包括各種角色和職能,例如:營運、採購、倉儲、配送和物流。當涉及到供應鏈專業人員的日常職責時,角色的需求和多樣性也可能取決於產業。

SELC 是加拿大交通運輸學院 (CITT) 指定的“物流與學習卓越中心”,該計劃的學生將獲得完整的 CITT 培訓課程和相關認證。成功完成全部學術要求的學生有資格獲得 CCLP 頭銜(CITT – 認證物流專業人員)。

  • Duolingo: 95
  • TOEFL (paper based): 537
  • TOEFL (IBT): 75
  • IELTS: 6
  • TOEIC: 700

課程長度

  • 48週 – 共960小時
  • 480小時授課
  • 480小時Co-op實習
*Supply Chain Transportation & Logistics 210沒有Co-op

供應鏈管理專家 Supply Chain Management Specialist 400-410

供應鏈管理是一個廣泛的術語,包括各種角色和職能,例如:營運、採購、倉儲、配送和物流。當涉及到供應鏈專業人員的日常職責時,角色的需求和多樣性也可能取決於產業。有人說,供應鏈管理專家是將企業凝聚在一起的黏合劑。現在,由於當前的全球形勢,由於大流行,供應鏈管理專家的需求比以往任何時候都更加迫切。

在SELC,我們的供應鏈管理課程滿足了這個複雜行業當前對熟練專業人員的需求。學生參加的課程旨在為供應鏈管理的所有組成部分提供堅實的技能基礎,並提供商業方面的寶貴技能和知識,例如:溝通與談判、商業道德、數位商務與電子商務以及專案管理。

SELC 是加拿大交通運輸學院 (CITT) 指定的“物流與學習卓越中心”,該計劃的學生將獲得完整的 CITT 培訓課程和相關認證。成功完成全部學術要求的學生有資格獲得 CCLP 頭銜(CITT – 認證物流專業人員)。

  • Duolingo: 95
  • TOEFL (paper based): 537
  • TOEFL (IBT): 75
  • IELTS: 6
  • TOEIC: 700

課程長度

  • 48週 – 共960小時
  • 480小時授課
  • 480小時Co-op實習
*Supply Chain Management Specialist 410 沒有Co-op

商業和飯店業基礎 Business & Hospitality Foundations 100

商業和飯店業基礎 100 計畫強調「把基礎做到最好」的長期原則。該計畫著重於塑造當今商業和酒店世界的前沿第一、最新問題,以及幫助學生建立堅實的商業和酒店知識基礎的創意教學法。商業與酒店業基礎 100 課程將利用每日課堂講座並附有 PowerPoint (PPT) 演示、課堂案例研究、專業商業演示、測驗和期末模組考試。

  • IELTS: 6
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 24週 – 共672小時
  • 336小時授課
  • 336小時Co-op實習

財務管理 Financial Administration 110

財務管理專業人員是任何組織的支柱;該課程為學生提供商業一般和特定課程,重點關注策略管理、會計原理、專案實施和分析、微觀和宏觀經濟學世界以及商業決策模型和分析。該計畫的課程還強調技術的使用,特別是在行銷、金融、會計、管理資訊系統以及商業研究和統計領域。

  • IELTS: 6
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (Paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 12週 – 共240小時

 

飯店管理課程 Hospitality Management Program

飯店業管理 Hospitality Management 200

這些課程提供了學術界和全球酒店業之間的重要連結。他們為學生提供雇主所尋求的應用型、現實世界的知識。這些課程幫助學生為入門級和酒店管理職位以及雇主要求的特定技術和監督工作技能做好準備。

教師使用全面且一致的課程計劃,在動態和體驗式的學習環境中吸引和指導學生。這些課程透過電子文字利用 Vital Source 線上資源。透過 Google Classroom 門戶,他們可以觀看影片並完成附加作業、建立全面的學習指南、參加小測驗並追蹤他們的學習和成績。

因此,該計劃參與了當前的線上和課堂主動學習並激發了批判性思維。 該計畫將利用每日課堂講座以及 PowerPoint (PPT) 演示、課堂練習、案例研究、學生小組商業演示、測驗、期中專案和期末考試。

  • ELTS: 5.5
  • Duolingo: 85
  • TOEIC: 650
  • TOEFL (Paper): 530
  • TOEFL (IBT): 65

課程長度

  • 48週 – 共960小時
  • 24週授課
  • 24週Co-op實習

飯店業管理 Hospitality Management 400

這些課程提供了學術界和全球酒店業之間的重要連結。他們為學生提供雇主所尋求的應用型、現實世界的知識。這些課程幫助學生為入門級和酒店管理職位以及雇主要求的特定技術和監督工作技能做好準備。

教師使用全面且一致的課程計劃,在動態和體驗式的學習環境中吸引和指導學生。這些課程透過電子文字利用 Vital Source 線上資源。透過 Google Classroom 門戶,他們可以觀看影片並完成附加作業、建立全面的學習指南、參加小測驗並追蹤他們的學習和成績。

因此,該計劃參與了當前的線上和課堂主動學習並激發了批判性思維。 該計畫將利用每日課堂講座以及 PowerPoint (PPT) 演示、課堂練習、案例研究、學生小組商業演示、測驗、期中專案和期末考試。

  • ELTS: 5.5
  • Duolingo: 85
  • TOEIC: 650
  • TOEFL (Paper): 530
  • TOEFL (IBT): 65

課程長度

  • 96週 – 共1920小時
  • 960小時授課
  • 960小時Co-op實習

 

數位行銷文憑 Digital Marketing

數位行銷基礎 Digital Marketing Fundamentals 300-310

數位行銷不再是一種新的、不斷發展的媒介;而是一種新的媒介。消費者經常在網路上做出有關公司的決定,通常是在任何傳統通訊方式到達他們之前。 SELC 數位行銷課程將為學生提供進入數位時代行銷和廣告企業世界的基礎知識。

SELC 的數位行銷計劃涵蓋數位和社交媒體行銷的基本到高級原則,以及任何員工、企業主或自由工作者在不斷變化的數位行銷世界中蓬勃發展所需的溝通和基本商業頭腦。該計劃將使學生能夠增長他們的數位行銷知識和技能基礎,推進他們的職業生涯和/或提高他們目前在數位媒體上的影響力。 SELC 也提供數位市場專家文憑。

  • IELTS: 6
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 48週 – 共1080小時
  • 600小時授課
  • 480小時Co-op實習
*Digital Marketing Fundamentals 310 沒有Co-op

數位行銷專家 Digital Marketing Specialist 500-510

數位行銷不再是一種新的、不斷發展的媒介;而是一種新的媒介。消費者經常在網路上做出有關公司的決定,通常是在任何傳統通訊方式到達他們之前。 SELC 數位行銷專家文憑將為學生提供在數位時代的行銷和廣告企業界取得成功所需的一切。

SELC 的數位行銷文憑涵蓋數位和社交媒體行銷的基本到高級原則,以及任何員工、企業主或自由工作者在不斷變化的數位行銷世界中蓬勃發展所需的溝通和基本商業頭腦。該計劃將使學生能夠增長他們的數位行銷知識和技能基礎,推進他們的職業生涯和/或提高他們目前在數位媒體上的影響力。

  • IELTS: 6
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 96週 – 共2160小時
  • 1200小時授課
  • 960小時Co-op實習
*Digital Marketing Specialist 510 沒有Co-op

 

健康照顧課程 Health Care Program

研究生護理學 Post Graduate Nursing

SELC 提供 PGND 計劃,旨在滿足受過國際教育的護理人員 (IEN) 的需求,使其能夠勝任加拿大醫療保健系統中的護理執照和護理實踐職位。該計劃的目標是為 IEN 提供適當的培訓,以適應加拿大護理實踐標準。該計劃使 IEN 擁有廣泛的知識和技能,能夠在不斷進步的實踐環境中滿足客戶複雜的健康需求。 IEN 將參與指導護理服務的實踐和政策的評估、分析、推進和應用。課程結束時,IEN 將獲得有關加拿大醫療保健系統、加拿大護理專業、許可要求以及可用的教育和職業道路的充分知識。

課程內容使您能夠掌握加拿大護理要點、批判性思維、臨床判斷決策;溝通技巧;整個生命週期的健康與健康差異。學生將在課程期間進行各種互動案例研究、考試方法、基於知識的實踐的臨床決策、概述文化意識和臨床技能,這將增強他們在加拿大醫療保健環境中應用的各種環境中的表達能力。該計劃將為您提供自信的成功專業知識,使您能夠在加拿大成為一名稱職的護理師。

  • IELTS: 6 Overall Band With No Score Lower Than 5.5
  • Duolingo: 95
  • TOEFL (Paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75
  • PTE – 50

課程長度

  • 90週 – 共1800小時
  • 950小時授課
  • 850小時Co-op實習
*Digital Marketing Specialist 510 沒有Co-op

保健文員 Health Care Clerk 100

衛生部門文員通常為醫院、診所和療養院等醫療機構提供文書和行政支援。他們與醫療保健專業人員、患者及其家人密切合作,以確保設施的順利運作。

衛生部門文員的課程通常包括醫療管理各個領域的課堂教學和實踐培訓。學生學習醫學術語、電子健康記錄、醫療轉錄、病人安排和其他管理任務。

  • IELTS: 6 Overall Band With No Score Lower Than 5.5
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (Paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 24週 – 共480小時
  • 240小時授課
  • 240小時Co-op實習

保健文員 Health Care Clerk 115

衛生部門文員通常為醫院、診所和療養院等醫療機構提供文書和行政支援。他們與醫療保健專業人員、患者及其家人密切合作,以確保設施的順利運作。

衛生部門文員的課程通常包括醫療管理各個領域的課堂教學和實踐培訓。學生學習醫學術語、電子健康記錄、醫療轉錄、病人安排和其他管理任務。

  • IELTS: 6 Overall Band With No Score Lower Than 5.5
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (Paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 14週 – 共280小時
  • 240小時授課
  • 400小時Co-op實習

醫務室助理 Medical Office Assistant 200

醫療辦公室助理是一名行政專業人員,為醫院、診所和私人診所等醫療機構提供文書和行政支援。他們透過管理病患記錄、安排預約、計費和編碼以及執行其他重要的管理任務,在確保醫療辦公室順利運作方面發揮關鍵作用。

學生學習醫學術語、醫療計費和編碼、電子健康記錄、病人安排和其他管理任務。該計劃還包括溝通技巧、患者互動以及如何管理患者資訊、處理醫療記錄以及與保險公司和其他醫療保健提供者合作的培訓。

  • IELTS: 6 Overall Band With No Score Lower Than 5.5
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (Paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 48週 – 共960小時
  • 480小時授課
  • 480小時Co-op實習

醫務室助理 Medical Office Assistant 215

醫療辦公室助理是一名行政專業人員,為醫院、診所和私人診所等醫療機構提供文書和行政支援。他們透過管理病患記錄、安排預約、計費和編碼以及執行其他重要的管理任務,在確保醫療辦公室順利運作方面發揮關鍵作用。

學生學習醫學術語、醫療計費和編碼、電子健康記錄、病人安排和其他管理任務。該計劃還包括溝通技巧、患者互動以及如何管理患者資訊、處理醫療記錄以及與保險公司和其他醫療保健提供者合作的培訓。

  • IELTS: 6 Overall Band With No Score Lower Than 5.5
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (Paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 28週 – 共560小時
  • 480小時授課
  • 80小時Co-op實習

醫院支援專家 Hospital Support Specialist 400

醫院支援專家是醫院、私人手術中心和急診機構中一個需求量很大的新職位。一個關鍵角色是在整個醫院環境中執行多任務行政和文書職責。醫院支援專家的學生將學習在醫院環境中擔任行政和文書支援角色的寶貴技能。 整個計畫教授的課程專為應用學習和技能組合的實用應用而設計。由行業專業人士授課,整個課程的學習與非常真實的範例和基本技能的務實應用交織在一起。

學生將深入了解醫院複雜的行政結構以及對文書、行政和​​支援角色的要求。他們將獲得增強的溝通技巧、醫療保健技術、各個部門和/或醫院單位的患者入院和登記、計費、文件和患者數據、文書任務、安排和處理患者圖表。

  • IELTS: 6 Overall Band With No Score Lower Than 5.5
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (Paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 80週 – 共1600小時
  • 800小時授課
  • 800小時Co-op實習

醫院支援專家 Hospital Support Specialist 415

醫院支援專家是醫院、私人手術中心和急診機構中一個需求量很大的新職位。一個關鍵角色是在整個醫院環境中執行多任務行政和文書職責。醫院支援專家的學生將學習在醫院環境中擔任行政和文書支援角色的寶貴技能。 整個計畫教授的課程專為應用學習和技能組合的實用應用而設計。由行業專業人士授課,整個課程的學習與非常真實的範例和基本技能的務實應用交織在一起。

學生將深入了解醫院複雜的行政結構以及對文書、行政和​​支援角色的要求。他們將獲得增強的溝通技巧、醫療保健技術、各個部門和/或醫院單位的患者入院和登記、計費、文件和患者數據、文書任務、安排和處理患者圖表。

  • IELTS: 6 Overall Band With No Score Lower Than 5.5
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (Paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 48週 – 共960小時
  • 800小時授課
  • 160小時Co-op實習

 

社區課程 Community Program

保母(兒童保育)Live in Caregiver (Childcare)

Live in Caregiver(兒童保育)計劃是一項培訓計劃,旨在幫助學生為加拿大家庭或為兒童提供照顧服務的組織工作的準備。學生將獲得基本技能,包括加拿大文化知識、人際溝通技巧、指導兒童行為以及成為住家保母所需的其他健康和安全相關技能。

  • Duolingo: 85-90
  • TOEIC: 605
  • TOEFL (paper-based) 530
  • TOEFL (IBT): 65
  • IELTS: 5.5

課程長度

  • 49週 – 共1920小時
  • 680小時授課
  • 680小時Co-op實習

社區支援工作者 Community Support Worker

在這個計畫中,學生學習如何有效地為經歷心理健康問題、情緒虐待、身體/感官障礙、發展障礙和成癮障礙的個人提供多方面的支持。 該計劃為那些負有其他責任的人提供了靈活性。目前,我們的社區非常需要 CSW。

SELC 的文憑課程涵蓋心理社會康復、康復和治療的本土觀點、成癮理論以及康復和復發預防等概念。學生將學習如何進行需求評估並從基於優勢的角度進行操作。 透過該計畫的教育,學生可以更了解受壓迫和邊緣化群體,如原住民、老年人、LGBTQIA2S+ 社區成員和殘疾人。 由於這是一個應用程序,學生將把他們在課堂上學到的技能轉移到真實的支援人員環境中。學生將在實際工作環境中度過部分課程,並參與社區外展/對客戶的支援。此外,學生在開始實習之前還需要參加社區資源和網路課程。這將使學生能夠獲得具有社區見解的實踐經驗,這只會對他們的新職業有好處。

  • IELTS: 6 Overall Band With No Score Lower Than 5.5
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (Paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 33週 – 共720小時
  • 600小時授課
  • 120小時Co-op實習

社區支援工作者 Community Support Worker 400

  • IELTS: 6
  • Duolingo: 95
  • TOEIC: 700
  • TOEFL (Paper): 537
  • TOEFL (IBT): 75

課程長度

  • 60週 – 共1200小時
  • 600小時授課
  • 600小時Co-op實習

戒隱工作者 Addictions Worker 200

SELC 學院的成癮工作者計劃為學生提供了學習必要技能的機會,以支持與成癮問題作鬥爭的個人。學生將利用他們對無家可歸、成癮、心理健康、有孩子的婦女、家庭暴力/虐待等問題的知識,並作為提供情感支持的客戶倡導者。 以禮貌但自信的方式溝通和維護客戶的規則、職責和法規的能力是該計劃的主要重點。我們的計劃支持基於力量和減少傷害的干預理念。

因此,學生將學習如何在專門環境中利用不同的減少傷害技術。客戶自決是該計劃的核心,學生將在該計劃的實際工作經驗部分中展示這一理念。

教育助理計畫 Education Assistant Program 

BC 省對教育助理 (EA) 的需求不斷增加,全省每個學區都僱用他們。 SELC 職業學院幫助學生做好在學校環境中擔任 EA 的準備,他們將支持學生個人的發展,參加校內團隊會議,並幫助設計和實施個人化教育計劃。該計劃包括理論研究、觀察和實際應用。更具體地說,EA 協助學校教師和其他工作人員與可能需要額外支援以滿足學術、行為和社交情感需求的學生一起工作。例如,面臨各種學習挑戰的學生:認知障礙、身體/活動問題、嚴重/複雜的心理健康狀況以及自閉症相關疾病。

 

影片介紹

 

※ 以上資料若有異動,則以學校公告為主。

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